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Créativité et résolution de problèmes

OBJECTIFS
Au terme de la formation, le participant aura :


identifié les barrières à la créativité;
développé les attitudes qui permettent de surmonter ces barrières pour être davantage créateur;
exploré les possibilités de sa pensée divergente et convergente;
appliqué le processus créateur pour résoudre des problèmes;
été familiarisé à diverses techniques de résolution de problèmes (remue-méninges, techniques inductrices, groupe nominal, ishikawa, champ de forces et processus de résolution de problèmes);
développé les habiletés à appliquer diverses techniques reliées à la résolution de problèmes ;
élaboré un plan de transfert des acquis de formation.

CONTENU
Cette session permettra à chaque participant d'apporter des réponses à des questions comme celles-ci :


Qu’est-ce qui m’empêche de trouver des idées nouvelles?
Quel est le chemin de l’innovation?
Quels sont les outils à utiliser pour être davantage créatif?
Quelles sont les différentes techniques de résolution de problèmes?
Quelles techniques choisir en fonction de la situation?
Comment implanter mes idées nouvelles dans mon travail?
Quand et comment appliquer les différentes techniques de résolution de problèmes?
Comment susciter la participation et l’engagement des participants à la résolution de problèmes?
 
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